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      按照“js3333线路检测中心服务泰州行动计划”暑期调研活动的统一安排，教育科学学院主要负责幼儿教育和小学教育的调研。在和部分幼儿园、小学进行前期沟通的基础上，结合基础教育的实际情况，学院制订了“走出去”和“请进来”相结合的调研方案。
      7月13日下午，教育科学学院邀请到泰州市幼儿园、泰州市实验小学附属幼儿园、泰州市城东小学幼儿园、泰州市艺术幼儿园、泰州市姜堰区第二实验幼儿园、蓝天幼儿园等6家幼教机构的园长、骨干教师18人，召开了座谈研讨会。会议由教育科学学院副院长马春亚主持，学校领导杨淑娟，教育科学学院的全体领导和学前教育专业教师参加了会议。
      荣司平院长介绍了这次调研活动的背景、目的和意义，提出了这次会议的研讨主题和任务。他说，这次座谈研讨会的主题是“服务与合作”，主要任务有三个，一是探讨教育科学学院如何发挥自身优势为泰州市的幼教一线服务；二是探讨幼教一线如何参与到我们的人才培养，为提高人才培养质量服务；三是探讨教育科学学院和幼教机构如何开展教育项目的合作。围绕这两个主题、三个任务，会议确定了五个具体的议题。
      与会人员畅所欲言，各抒己见，介绍了幼儿教育一线的教育教学现状，提出了幼儿教育改革的现实需求，反馈了学前教育专业毕业生的表现和能力缺陷，认真研讨了我校学前教育本科专业的人才培养方案，提出了建设性的意见和建议，对政府、行业、学校“三位一体”的人才培养模式提出了操作性建议，对高校参与幼教一线的教学和科研充满期待。
      杨淑娟副校长代表学校对与会幼教一线的同仁表示衷心感谢，并作了总结讲话。她说，我校的学前教育专业长期以来得到了幼教一线的大力支持和帮助，今后仍需要幼教一线在见习、实习、实训室建设等方面给予一如既往的支持。同时，她要求教育科学学院将园长们提出的有关专业建设、课程设置、特色项目、培养模式及学生综合能力的提高等方面好的建议和意见认真分析、研究，并落实到今后的专业建设、教育教学管理工作；将“三位一体”的培养模式打造成教育科学学院的新亮点；将和幼教一线基地的交流与合作常态化，挖掘自身的服务潜力，努力把学前教育专业建成省的品牌专业，更好地为泰州市幼教一线服务。（教育科学学院）