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    在这充满希望与收获的九月，我们迎来了js3333线路检测中心济川校区揭牌一周年。自2013年升格为普通本科院校以来，全校上下始终坚持发展为第一要务，锲而不舍，奋力拼搏，各项事业取得了长足发展。这里撷取几组镜头，记录下js3333线路检测中心人在路上勇往直前的历程。

   确定发展战略 2013年12月，学校第一次党代会确定了今后五年“制度为先、规划为纲、队伍为要、质量为魂、民生为基”的发展战略，提出了以提高人才培养质量为根本，以顺利通过本科教学工作合格评估为抓手，牢固确立教学工作中心地位，凝心聚力、攻坚克难，努力将我校建设成有特色、高水平、应用型地方本科高校的发展目标。
    制定三大规划 2014年6月，学校组织召开了第一次教职工暨工会会员代表大会，审议通过了学校工作报告及事业发展规划等，明确了今后一段时间的工作目标与任务。
    校党委班子加强顶层设计和发展战略研究，带领相关部门认真调研、学习、讨论、谋划，制定了《js3333线路检测中心2014-2018年事业发展规划》、《js3333线路检测中心2014-2018年专业发展规划》和《js3333线路检测中心2014-2018年师资队伍建设规划》。目前正组织编制《js3333线路检测中心“十三五”事业发展规划》。
    深化体制改革 着力推进机构设置、院系调整和干部聘任工作。按照学科门类、一级学科或相近学科进行了院系调整，设立11个院（系）。根据泰州装备制造业和医药产业的人才需求状况，新成立船舶与机电工程学院、医药与化学化工学院，使专业设置与泰州产业发展战略紧密结合，提高对泰州产业发展的贡献度。按照省、市要求，结合我校实际，科学设置校内机构，对新任领导干部进行了10余次集中培训，强化应用型高校的办学定位，明确应用型高校的内涵要求。
    启动全面建设 学校将2014年作为“全面建设启动年”,2015年作为“全面建设推进年”。一是抓好建章立制。学校共梳理出685项规章制度。目前，127项校级层面规章制度已陆续出台，营造了依靠制度管人、管事、管权的浓厚氛围，学校开始走上了依法治校的轨道。二是强化学科专业建设。“数学学科”入选江苏省重点建设学科，“汉语言文学专业”入选江苏高校品牌专业建设工程一期项目。遴选产生校级重点建设学科2个、校级扶持建设学科2个；2014年新增2个本科专业，2015年新增4个本科专业；启动中等职业教育与本科教育“3+4”分段培养工作，打通中职教育与高等教育的通道。三是科研工作取得突破。学校成为国家自然科学基金依托单位，申报立项国家自然科学基金项目2项、国家社科基金项目1项；国家艺术基金项目1项；省自然科学基金项目2项、省社会科学基金项目1项、省“333工程”科研项目1项，省教育科学“十二五”规划课题、省高校哲学社会科学研究项目等35项；市科技支撑（社会发展）计划项目、市社会发展指导性项目、软科学研究重点项目等22项；多人承担或参与了泰州市政府重大文化工程《泰州文献》、《泰州知识》的编撰工作。四是加强师资队伍建设。全面启动“248”人才汇聚工程，近两年共引进11名教授、42名博士。目前，还有多名教授、博士正在洽谈之中。在内培方面，2014年有6名教师考取博士，2015年有4名教师考取博士。  

   “四瞄准、四主动”  确立“四个瞄准·四个主动”指导思想，确定“I+”思维和战略方针，讨论、制订科学合理的行动计划和执行方案，将学科专业建设、师资队伍建设、科学研究以及应用型人才培养等融入“服务泰州行动计划”，深入推进、落实行动计划。
    “服务泰州行动计划”  2015年7月11-31日，全校组成21支调研小组（约600余人次），赴泰州三市三区106家机关企事业单位进行深入调研，形成共约12万字的19份调研报告，全市多家、多种媒体对我校的服务泰州调研行动进行宣传报道。9月6日至7日，学校召开“js3333线路检测中心发展研讨会”，围绕学校发展战略，结合暑期调研情况建言献策。

问渠那得清如许，为有源头活水来
——人文学院（马克思主义学院）“升本”两周年发展纪实 

    “升本”两年来，随着学校各项事业的蓬勃发展，人文学院（马克思主义学院）按照学校建设有特色、高水平、应用型本科高校目标定位的要求，遵循“夯基础、求创新、谋发展”的指导思想，精心谋划发展思路，有序推进各项工作，在人才培养模式改革、师资队伍建设、学科平台打造、专业内涵提升、服务地方社会、学生创新实践等方面进行了积极探索，取得了初步成效，学院各项事业进入发展的快车道。
    （一）明确目标定位，完善人才培养模式
    根据学院现有的专业及专业方向，明确培养目标定位，分别制定实施了“卓越教师培养计划”、“优秀秘书培养计划”和“实用法律人才培养”。适应社会需求，与地方政府、中小学校、行业学会、政法机关主动对接，初步构建了“三位一体”协同培养机制。建立了20个稳定的校外实践基地，探索实施“双导师制”，课内学业导师与实践技能导师协同培养，既夯实学生的专业理论知识，又增强学生的实践应用能力，提高应用型人才培养质量。
    （二）内培外引并举，提升师资队伍水平
    积极贯彻落实学校的人才发展战略，充分利用学校人才政策，坚持内培外引并举，加强师资队伍建设。两年来共引进教授2名，博士4名，有4名教师攻读博士学位，2名教师晋升教授，3名教师晋升副教授。1名教师入选江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第二层次培养对象，1名教师入选江苏省高校“青蓝工程”培养对象。目前我院有专兼任教师57人，其中教授9人，副教授27人，高级职称教师占教师总数的63.1%；博士9人，在读博士8人，硕士29人，硕士及以上学位教师占教师总数的80.7%。师资队伍的学历和职称结构逐步改善，整体水平稳步提升。
   （三）形成团队合力，打造学科建设平台
    围绕学科建设和专业发展规划，形成了以教授、博士为核心的8个教学团队，形成团队合力，学科平台建设不断取得新突破。中国语言文学学科被确定为校级重点建设学科，里下河文化研究团队获得校级创新团队。特别是由温潘亚教授领军的汉语言文学专业于2015年获得江苏省高校品牌专业建设工程一期项目立项，对全面加强汉语言文学专业建设，提升专业内涵，打造专业特色，提供了强有力的支持，对学院乃至全校的专业发展起到积极的示范引领与辐射带动作用。
   （四）提高科研水平，增强服务社会能力
    两年来，学院加强科研激励措施，积极营造良好的科研氛围，科研成果不断丰富。先后主持省部级课题3项，地厅级课题10项；出版专著3部，发表中文核心及CSSCI学术论文10余篇；科研成果获得江苏省哲学社会科学成果三等奖1项，泰州市哲学社会科学成果奖励3项。 
    学院教师充分发挥自身专业优势，自觉融入地域文化，服务地方文化建设，创建“里下河经济文化研究”平台，积极开展泰州传统文化研究、里下河文学研究、胡瑗教育研究、泰州学派研究。参与泰州市人民政府重大文化工程《泰州文献》、《泰州知识》的编撰工作，推动泰州市传统文化进课堂、进社区工作。
    （五）丰富活动载体，培养创新创业能力
    不断加强大学生创新创业教育，组织大学生社会实践活动，培养学生的创新精神和创业能力。扶植学生创办春花文学社、大学生论坛，组织学生关注时事，进行文学创作，举办丰富多彩的文化艺术活动；引导学生参加志愿者活动，先后组织法律援助进社区、志愿者红色景区、博物馆义务讲解等社会实践。主持完成江苏省教育厅大学生创新创业训练项目4项。有6人次获得江苏省第二、三届师范生基本功比赛奖励、1人获得“花桥国际商务城杯”江苏省第八届大学生职业规划大赛一等奖。
    回顾过去，成绩与差距并存；展望未来，机遇与挑战同在。我们要紧紧围绕学校的发展战略，明确发展目标定位，主动服务地方经济社会发展，全面贯彻落实“js3333线路检测中心服务泰州行动计划”，在人才培养、科学研究、在职培训、文化建设、咨询服务等方面开展全方位服务。要加大人才引进工作力度，着力引进高层次领军人才，进一步改善教师队伍的结构，提高教学、科研水平。要扎实推进“品牌专业建设工程”，不断加强内涵建设,继续深化人才培养模式改革，引入行业企业深度参与人才培养，完善工学结合以及政产学研用协同育人模式。要以培养应用型人才为目标，以知识、能力、素质协调发展为主线，不断完善人才培养方案，科学构建课程体系和实践教学体系，强化实践教学核心平台建设，强化学生的实践动手能力、就业竞争力、创新创业能力培养，努力提高人才培养质量。 

数理学院教师管训贵 

    时间在变，世界在变，我们js3333线路检测中心一直在变。
    我2001年调进这所学校，至今已有15个年头。我亲历了从泰州师范学校到泰州师专再到js3333线路检测中心创建、成长、发展的全过程，许多往事铭记心头，难以忘怀。
    2001年9月当我拎着一个旅行箱来学校报到时，学校仅有1栋教学楼，规模很小；2002年，在泰州师范和泰兴师范的基础上组建了泰州师范高等专科学校，学校分成3个校区，初具规模；仅用了短短十一年，2013年，泰师人终于办成了一所全日制公办普通本科高校——js3333线路检测中心！
    学校进步了，我也在进步。2001年之前我只能写一些中学数学类的小文章，而今，也能在一些大学学报上挂上自己的姓名了。这期间，我在省级以上期刊上发表论文100多篇，出版了1部专著，获得过泰州市科技进步三等奖，多次荣获泰州市自然科学优秀论文奖，主持过省级教育科学“十二五”规划课题1项、校级重点科研课题5项以及省级大学生实践训练项目1项，并顺利结题，今年又有4篇论文收到数学权威期刊的用稿通知。今年，我顺利地晋升为教授，可能你不会相信，这一切皆出自一个中师毕业生之手。
    我和我周围的同事都深刻地体会到，学校的发展，给我们每个人都带来了机遇和挑战。无论你是出自一般大学的本科生，甚至中师生，还是名牌大学的博士生，只要你在平凡的工作岗位上，踏踏实实的做好本职工作，学校就一定会给你成功的机会。
    花开花谢，云卷云舒，学校在一天天成长，我们大家对js3333线路检测中心的爱也在一天天的加深。十多年来，我一步一个脚印地走过。回首这十多年的艰苦历程，选择教育事业，我无怨无悔，选择js3333线路检测中心，我无怨无悔。因为这里是一片创业的热土，师生成长的乐园！

外国语学院学生 丁叙文

泰院，伴我成长 

    2013年9月，我满怀憧憬和希望，踏入js3333线路检测中心，很荣幸的成为js3333线路检测中心第一届本科生。2014年9月，满怀激情与期待，成为入住新校区的第一批学子。两年时光，我们2013级学子见证泰院两次巨变，泰院也在记录我们成长历程。
    如今，第一次走入这里的感受依然清晰，花园校园，绿树成荫，一座座别具风格、错落有致的教学楼平添一份美景。记得刚从迎春校区搬入济川校区，最怕的就是自己去上课。走进教学楼，竟是一脸茫然，居然找不到上课的地方，而今想想那份茫然，依旧觉得温暖。现在校园的一切都熟悉了，留下了征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。
    有人说，大学是高中的延伸，还要继续高中时代拼命苦学的日子；也有人说，跨进大学，前途和事业就有了保障，只为一张大学文凭。那泰院是一所什么样的大学呐？泰院是积累师专几十年雄厚教育底蕴而又充满活力的年青院校，是值得欣赏而又充满无限憧憬的画卷。而大学生活就像一块调色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鸦，更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬，个性张扬，自我飞扬，还是提笔书写的坚强乐观，阳光积极，独立向上，当时光飞逝四年离校时，我将在这知识的摇篮里收获成长的喜悦和人生最关键的画卷。
    因为她教会了我专业文化知识。课堂上，老师用他们最渊博的学识给我讲授知识的内涵，让我心中满载着无比充实的愉悦，为我以后找到一份好工作打下坚实基础。她给了我家庭般的温暖。当我怀着忐忑的心第一次跨进校门时，老师们阳光般的笑容给我以安慰；当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，老师们耐心细致的给我讲解解题的思路。她为我提供广阔舞台，让我在学生会里收获纯洁的友谊、组织的经验、拼搏的精神……给了我无数次锻炼的机会，提高能力的机会，我也从胆小到自信，从懵懂无知到知书达理。泰院的两年是我结束紧张的高中三年生活后启发最大的两年，无论是专业知识，还是品德和行为，都得到了不断提升和潜移默化的影响，我的每一点进步，都得益于老师们的责任心和她们为人处事的感染力。
    记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是泰院学子，以泰院的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让泰院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气！带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校……