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    3月9日下午，我校在D1505会议室召开“两评估一认证”工作推进会，全体在泰校领导，各部门、各院系负责人参加会议。副校长陈克军主持会议，校长温潘亚和校党委书记李久生分别对“两评估一认证”工作作出重要指示。
    根据省教育厅颁布的《江苏省师范类专业认证实施办法》，我校初等教育[五]（含定向、文科、理科等方向）、英语教育[五]等专业将于2016年秋学期接受小学教育专业认证。2017年4月，我校将向江苏省学位委员会办公室申请增列为学士学位授权单位，汉语言文学、数学与应用数学、学前教育、英语、音乐学5个专业接受学位授权评审。
    陈克军说，这两项工作任务艰巨，时间紧迫。为此，学校已专门成立js3333线路检测中心小学教育专业认证迎评工作机构和学士学位授权评审迎评工作机构，下设工作领导小组、工作办公室和各工作小组，制定了《js3333线路检测中心小学教育专业认证迎评工作方案》和《js3333线路检测中心迎接学士学位授权评审工作方案》，对小学教育专业认证的申请文本材料、分项材料、考察工作进行了详细的任务分解，列出了学士学位授权评审的支撑材料目录和任务分解表。
    陈克军对两个方案进行了解读。我校迎接小学教育专业认证的评建工作分5个阶段进行，一是基础建设阶段（2016年3～6月），二是深化建设阶段（2016年7～9月），三是预评整改阶段（2016年10～12月），四是完善提高阶段（2017年1～2月），五是现场考查阶段（2017年3月）。迎接学士学位授权评审工作也同步进行，并“一段一评”，即基础阶段（2016年3～4月），深化阶段（2016年5～6月），自评整改阶段（2016年7～9月），预评完善阶段（2016年10月～2017年1月），评审整改阶段（2017年2～6月）。
    温潘亚在会上要求各单位会后立即行动起来，根据任务分解表抓紧布置落实，责任到人；要认真领会精神，研读指标体系，按时保质保量完成任务；要发扬拼搏精神，确保完成工作任务。温潘亚指出，小学教育专业认证这是刚性要求，我们必须通过，而且杜绝作假，严守工作纪律。
    李久生强调，我们必须要组织有力，在思想上高度重视，层层动员；在行动上高度一致，人人动手。必须要推进有序，把握好工作步骤，把握好时序节点，把握好关键环节。必须要施策有方，关注3个导向，即高质量通过的目标导向、指标导向和问题导向。必须要工作有效，做到每周有进展，每月有检查，每个人都要有责任。李久生对专业建设问题也谈了自己的看法，对首批专业、新批专业、拟建专业的发展都作了指导。（宣传部）